15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci
Središnji odjel za djecu i mlade priključuje se čitalačkom izazovu 15 po 15: cijela Hrvatska čita djeci Ministarstva kulture i medija u okviru Nacionalnog programa za poticanje čitanja djeci od najranije dobi Rođeni za čitanje.
Izazov posvećen djeci predškolske dobi i svima koji za njih skrbe traje od 15. do 29. siječnja 2026. Tijekom tog perioda u dijelu knjižničkog prostora, uređenom u znaku kampanje, bit će izložene knjige preporučene za zajedničko čitanje u knjižnici ili nekom drugom ugodnom mjestu te popratni materijali o važnosti čitanja djeci od najranije dobi.
Osim preporučene literature na Odjelu će se svakog radnog dana održavati pričaonice u sljedećim terminima:
15. 1. 2026. u 17:30 sati Kradljivac snijega / Alice Hemming, Nicola Slater ; [prijevod Dunja Flegar]
- pričaonica u okviru redovnog programa Raznobojni četvrtak
16. 1. 2026. u 10 sati Bruna, medvjedica / Kaisa Happonen, Anne Vasko ; s finskog preveo Boris Vidović
19. 1. 2026. u 10 sati Ana kaže hvala / Kathleen Amant ; [prevela Ivana Šabić Bilođerić]
20. 1. 2026. u 17:30 sati Snjegović Snješko na čaju kod vještice Klotilde / Želimir Hercigonja ; ilustrirala Ivana Guljašević Kuman
21. 1. 2026. u 10 sati Geronimo : [pingvin koji je mislio da može letjeti!] / David Walliams ; ilustrirao Tony Ross ; [s engleskog prevela Melita Redžić Savičić]
22. 1. 2026. u 17:30 sati Amo-tamo / [napisala i ilustrirala] Ivana Guljašević
- pričaonica u okviru redovnog programa Raznobojni četvrtak
23. 1. 2026. u 10 sati Puhalica / Ivana Guljašević Kuman
26. 1. 2026. u 10 sati Medine naočale / Leo Timmers ; prevela Svetlana Grubić Samaržija
27. 1. 2026. u 17:30 sati Puhalica / Ivana Guljašević Kuman
28. 1. 2026. u 10 sati Kradljivac snijega / Alice Hemming, Nicola Slater ; [prijevod Dunja Flegar]
- posjet DV Budućnost
29. 1. 2026. u 17:30 sati Ježeva kuća : zima / napisala Elena Ulyeva ; ilustrirala Daria Parkhaeva ; [prevela Ivana Šivak]
- pričaonica u okviru redovnog programa Raznobojni četvrtak
Navedene akcije imaju za cilj uspostavljanje čitateljskih navika, poboljšanje komunikacije između djece i odraslih i stvaranje trajnog interesa za knjige i pričanje priča.
