Disleksija od vrtića do fakulteta
Disleksija je neurološka disfunkcija koja se očituje u raznim teškoćama vezanim uz čitanje, pisanje, računanje i pamćenje. Prvi simptomi disleksije mogu se uočiti već kod djece vrtićke dobi. Teškoće su najizraženije u školi, a očituju se i za vrijeme studija i tijekom cijelog života. Uz kvalitetnu logopedsku terapiju teškoće se mogu skoro potpuno ublažiti i osoba može završiti sve stupnjeve obrazovanja te biti kvalitetan akademski građanin. Simptomi se moraju što prije otkriti i uz rad logopeda omogućiti djetetu da bude uspješno i sretno. Kada se uspostavi dijagnoza, dijete ima sva prava na pomoć i adekvatan pristup u školi, na Državnoj maturi i na fakultetu.
Ovo predavanje namijenjeno je roditeljima, odgojiteljima, učiteljima, logopedima i svima koji rade s djecom kako bi naučili prepoznati disleksiju kod djece i pomoći djetetu kada je disleksija otkrivena.
Željka Butorac stručna je suradnica, logopedica, u OŠ Marina Držića u Zagrebu. Diplomirala je na Edukacijsko-rehabilitacijskom i Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Vanjska je suradnica Agencije za odgoj i obrazovanje i Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja te Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta u Zagrebu gdje radi kao mentorica za studente na kolegijima Specifične teškoće učenja, Teškoće čitanja i pisanja i Specifične teškoće usvajanja matematičkih sadržaja. Kao vanjska suradnica Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanje radi na prilagodbi ispitnih materijala državne mature za učenike s posebnim potrebama te kao pomagač i ispravljač zadataka na državnoj maturi. Članica je upravnih odbora Hrvatskog logopedskog društva i Hrvatske udruge za disleksiju. Autorica je interaktivnih CDR–a Čitajmo zajedno 1 i 2 i Matematička bajka te radne bilježnice Možeš ti to, zar ne? u izdanju Hrvatske udruge za disleksiju te niza znanstvenih članaka i recenzija. Urednica je više stručnih knjiga i udžbenika.
