Umjetnost može djeci pružiti vrlo prirodan i siguran način izražavanja. Mogu se igrati, eksperimentirati, raditi nered, stvarati priče, koristiti poredbe za iskazivanje osjećaja, pritom oblikujući imaginarne likove, razmišljati i dijeliti svoju umjetnost s drugima. Svakodnevna dječja sloboda izražavanje bojom i materijalima, odvija se „neopterećeno”, ni pravim  ni krivim potezima , bez određenog vremenskog intervala, kad će i s kim, koliko će trajati. List papira možda nazivamo dvodimenzionalnim, no intervencijom mašte ono postaje više od dvije dimenzije, čitavi prostor u kojem dijete dobiva svu slobodu izražavanja svoje kreativnosti i osobnosti. Dobro nam je poznato da boja nije samo sredstvo izražavanja, ona može biti simbolična, izraz ekspresije, motiv stvaranja. Dijete prvo upoznaje boje, zatim u njih postavlja svoje motive. Upoznaje se sa kontrastima, otkriva njezine tople i hladne tonove i uči ih pravilno upotrijebiti. Slikanje je način na koji djeca mogu učiniti mnogo važnih stvari: prenijeti ideje, izraziti emociju, koristiti svoja osjetila, istražiti boju, istražiti proces i rezultate te stvoriti estetski ugodna djela i iskustva. Umjetničke aktivnosti potiču intelektualni razvoj. Neke od prednosti su: stimuliraju se obje strane mozga, povećava se sposobnost pamćenja, pažnje i koncentracije, pomaže u razvoju vještina čitanja, djeca su bolja u matematici i prirodnim znanostima.

Ostvarenju izložbe doprinijela su djeca iz dječjeg vrtića „Maksimir“ skupina „Ježići“ u dobi od 6.god.-7.god.

Sandra Zjačić- Ljubičić, mag.praesc.educ., odgajatelj savjetnik, Dječji vrtić “Maksimir”
Ljiljana Jurić,univ.bacc.preasc.educ.,odgajatelj mentor Dječji vrtić “Maksimir”