Slikovnica kao poticaj

Prema prof. dr. sc. Smiljani Narančić Kovač, slikovnica dobiva pravu vrijednost tek kada odrasla osoba sjedne uz dijete i svojim pripovijedanjem neživim slikama daruje život. Da je uistinu tako, govori i ova izložba nastala nakon pripovijedanja priče Tisuću ptica Andreje Peklar. Dječje ilustracije definirale su njihov pozitivni doživljaj pročitane priče koji se očitovao u razvijenom likovno estetskom senzibilitetu.
Glagol čitati ne podnosi zapovjedni način. Tu odbojnost dijeli s još nekima: glagolom voljeti… glagolom sanjati… Naravno, uvijek možemo pokušati. Pogledajte: „Voli me!“, „Sanjaj!“, „Čitaj!“, „Čitaj! Ma čitaj, naređujem ti da čitaš! U sobu i čitaj!“ Ishod? Nikakav.
Daniel Pennac