Kako umjetna inteligencija mijenja obrazovanje, učenje i čitanje?
Mjesec hrvatske knjige
22.10.2026. | četvrtak
Knjižnica Ivana Gorana Kovačića
Početak događanja: četvrtak, 22. listopada 2026. u 18 sati
Odjel za odrasle
Predavanje
Izvor: unsplash
Termin događanja: četvrtak, 22. listopada 2026. u 18:00
Strelovit razvoj novih alata umjetne inteligencije iz temelja mijenja navike rada i učenja te ima nesporan utjecaj na ponašanje, pa i mentalno zdravlje. Za razliku od prethodnih generacija takvih alata, suvremeni razgovorni agenti imaju opću primjenu, otvorenog su pristupa i jednostavni za korištenje. Zbog toga svjedočimo njihovoj brzoj i masovnoj integraciji u različita okruženja, ali i na tržište rada. Iako takvi sustavi donose nesporne prilike za povećanje produktivnosti i optimizaciju procesa učenja, istodobno manifestiraju ozbiljna strukturna ograničenja. Nekritičko oslanjanje na takve alate pred obrazovni sustav postavlja potpuno nove pedagoške izazove s neposrednim utjecajem na kognitivni razvoj i psihološku dobrobit mladih. Cilj predavanja jest demistificirati sposobnosti današnjih modela te potaknuti kritičko promišljanje o pedagoški odgovornoj integraciji umjetne inteligencije uz očuvanje motivacije, intelektualnog integriteta i navika učenja novih generacija.
Dr. sc. Marko Horvat izvanredni je profesor na Zavodu za primijenjeno računarstvo Fakulteta elektrotehnike i računarstva (FER) Sveučilišta u Zagrebu. Njegovo je istraživanje usmjereno na razvoj i inovativnu primjenu tehnologija umjetne inteligencije u raznim praktičnim scenarijima i područjima, kao i u industriji. Objavio je više od 130 znanstvenih radova, poglavlja knjiga, sveučilišnih priručnika i nastavnih materijala, urednik je više znanstvenih časopisa te vodi istraživačke i razvojne projekte s gospodarstvom usmjerene na primjenu usluga automatiziranog zaključivanja i modela predstavljanja znanja. Za svoj je rad primio više nagrada i priznanja. Član je i voditelj unutar više stručnih udruga i znanstvenih tijela u Hrvatskoj i inozemstvu. Aktivno pridonosi popularizaciji znanosti, osobito u STEM području, održava javna predavanja, redovito istupa u medijima te objavljuje novinske kolumne u stručnom tisku.
